Последовательность появления звуков в речи

Онлайн центр
логопедии и развития

Последовательность появления звуков в речи

Запишитесь на бесплатную диагностику!

Развитие речи у детей - это сложный процесс, который начинается с самого рождения

Развитие речи у детей - это сложный процесс, который начинается с самого рождения. С первых месяцев жизни ребенок начинает воспринимать звуки и знакомиться с речью окружающих его людей. Как правило, ребенок начинает произносить первые слова в возрасте 1-2 лет, и затем постепенно улучшает свою речь и умение выражать свои мысли. В данной статье мы рассмотрим способы и последовательность постановки звуков у детей.

1.Произношение гласных звуков
Самыми простыми звуками, которые ребенок начинает произносить, являются гласные, такие как "а", "е", "и", "о", "у". Ребенок начинает произносить эти звуки в возрасте от 1 до 6 месяцев. При этом звуки, которые произносит ребенок, могут быть не похожими на те, что мы привыкли слышать в речи взрослого человека. Важно понимать, что это нормальный этап развития речи.

2.Произношение согласных звуков
После того, как ребенок научился произносить гласные звуки, он начинает произносить согласные. Обычно первыми согласными звуками, которые появляются в речи, являются звуки "м", "п", "б". Затем идут такие как "т", "д", "к", "г". Важно помнить, что у каждого ребенка свой темп развития речи, поэтому некоторые дети могут начинать произносить согласные звуки раньше, а некоторые позже.

3.Сочетание звуков в слоги и словах
После того, как ребенок научился произносить отдельные звуки, он начинает сочетать их в слоги и слова. Сначала это совсем простые сочетания, такие как "ма", "па", "ба". Это и есть его первые слова. Затем он начинает сочетать несколько согласных звуков, например, "кот", "мама", "банан". Важно помнить, что в начале ребенок может делать ошибки. Например, он заменять один звук на другой или пропускать звуки. Это нормально и не стоит исправлять каждую ошибку. Главное, чтобы ребенок видел, что вы понимаете его истинное намерение.

4.Развитие фонематического слуха
Фонематический слух – это умение различать звуки в речи и определять их место в слове. Развитие фонематического слуха очень важно для формирования правильной речи у ребенка. Для этого можно использовать игры с звуками и ритмическими упражнениями.

5.Работа над ошибками
Когда ребенок произносит слова неправильно, родители могут помогать ему исправлять ошибки, но не критиковать и не создавать ощущение, что он совершает только одни ошибки.

В заключение, ребенок проходит через несколько этапов развития речи, начиная с произношения гласных звуков и заканчивая произношением сложных слов и предложений. Важно помнить, что каждый ребенок имеет свой темп развития, и что ошибки в произношении слов на начальных этапах развития речи - это нормально.

Когда стоит беспокоиться?

Если ребенку уже 3,5-4 года и вы стали замечать, что у него есть трудности с правильным звукопроизношением, с определением места звука в слове, если ребенок с трудом может выражать свои мысли, ему не хватает слов, а просьба рассказать, что он видит на картинке вызывает у ребенка ступор, стоит сходить на консультацию к логопеду-диагносту и получить профессиональное заключение. Возможно, что для развития речи ребенку необходима помощь специалистов.

Россия

ИНН: 771389057794
ОГРНИП: 318774600504199

Обработка персональных данных

Конфиденциальность

Оферта

+7 (800) 301-15-25

+7 (499) 288-86-41